教学工作坊(总第3期):课堂“心”思维---基于心理学原理的课堂设计

发布时间: 2014-05-12点击:

校内教师:

    良好的教学不仅仅只是给学生呈现有价值的内容,在呈现的方式上,还需要有创意的“设计”。本工作坊旨在从师生心理沟通、学生对于教学信息接收的心理特点等角度,帮助教师了解每一次具体的课堂设计对于教学工作的重要性,并学会一些基本的设计技巧。

  一、工作坊主题:课堂“心”思维---基于心理学原理的课堂设计

  二、主要内容:

  1.课堂细节决定成败

  2.内容是核心竞争力

  3.打动人心的课程设计

  4.活跃气氛的心理学“诡计”

  三、主讲人:胡远超

  公共卫生学院教师,心理学博士,二级心理咨询师考评员,德国催眠协会认证催眠师。主要研究方向为咨询心理学及学校心理教育。

  四、时间:2014年5月16日,9:00—11:30

  五、地点:中心校区逸夫教学楼402

  欢迎广大教师参与本期工作坊,请将报名表于5月15日11:30前发至教师教学发展中心邮箱jxpx@jlu.edu.cn。

  各位老师,您有想要了解或想与大家分享的教学选题可随时与我们联系,发“教学工作坊+选题题目”到发展中心邮箱,或拨打电话85168996,期待您的参与。

  附件:教学工作坊(总第3期)报名表

   

   

   

                                              教师教学发展中心

                                                                    2014年5月12日

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